Name: Aprendizaje de ELE y discurso: el desarrollo de la competencia cultural
Start: 2017-09-04T09:30:00+02:00
End: 2017-09-08T14:00:00+02:00
Location: Universitat Pompeu Fabra

Acerca del evento

Categorías:: Castellano

Palabras clave:: análisis del discurso; aprendizaje español; castellano; ELE

Aprendizaje de ELE y discurso: el desarrollo de la competencia cultural

  

 Objetivos

 El curso se ofrece en colaboración con el Instituto Cervantes para profundizar en los conocimientos y competencias de profesionales de la enseñanza de lenguas: del español como lengua segunda y extranjera (ELE) y de otras lenguas extranjeras; asimismo, se dirige a formadores de profesores de lenguas extranjeras, editores y autores de materiales didácticos. Tiene como objetivo abordar la enseñanza-aprendizaje de la cultura en el aula de ELE desde un enfoque textual. Se plantea interrogantes como los siguientes: ¿qué es enseñar cultura en la clase de lengua?, ¿cómo puede fomentarse la competencia intercultural en el aula?, ¿qué textos y qué actividades facilitan el desarrollo de esta competencia?, ¿qué relación puede establecerse entre competencia cultural y competencia crítica? Para responder a estas preguntas se profundizará en la definición y selección de los contenidos culturales en la enseñanza de ELE, así como en los modelos didácticos que siguen un enfoque textual para desarrollar la competencia (inter)cultural. La orientación del curso es profesional y académica al mismo tiempo, con propuestas de prácticas discursivas que llevar al aula para trabajar el componente cultural.

 El curso tiene una doble vertiente, teórica y aplicada. En ambos casos, la metodología se basa en la interacción participativa entre los asistentes:

 ·         En la vertiente teórica se debatirá sobre diversos aspectos relativos a los conceptos de cultura, prácticas sociales, competencia intercultural y criticidad, a partir del análisis y la discusión por parte de los asistentes de problemas y casos concretos.

 ·         En la vertiente aplicada, los asistentes analizarán y elaborarán en equipo de tres o cuatro miembros, con el asesoramiento de los docentes, actividades y materiales de clase, incorporando los conceptos presentados en la vertiente teórica.

 Los objetivos específicos del curso se cifran en los siguientes puntos:

 ·         Seleccionar contenidos adecuados para profundizar en el dominio de la lengua y la cultura.

 ·         Diseñar tareas de enseñanza-aprendizaje de la cultura a través de los textos.

 ·         Analizar prácticas sociales y culturales desde una perspectiva crítica.

 ·         Desarrollar la competencia intercultural y crítica en el aula. 

  

 Centro docente responsable

 UCA de Traducción y Ciencias del Lenguaje - UPF

  

 Dirección

 Carmen López Ferrero

  

 Entidades colaboradoras

 Instituto Cervantes

  

  
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Aprendizaje de ELE y discurso: el desarrollo de la competencia cultural

Organizado por Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge - UPF

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