Name: Encrucijadas entre ciencia y ficción – La inteligencia artificial
Start: 2016-04-27T17:30:00+02:00
End: 2016-06-01T19:00:00+02:00
Location: Universitat Pompeu Fabra

Acerca del evento

Categorías:: Comunicación y audiovisual; Informática y telecomunicaciones

Palabras clave:: inteligència artificial

Encrucijadas entre ciencia y ficción – La inteligencia artificial

  

 ¿Qué quiere ser el curso?

 La gran finalidad de esta actividad es desmontar la falsa creencia de que la ciencia es "cosa de científicos" y hacer que sea atractiva a un público general no necesariamente especializado a través de lenguajes que tampoco son los propios de la comunidad científica. Así, la ficción audiovisual actuará como punto de encuentro entre los temas de rigor de la producción científica y los lenguajes de la cultura popular que permite alcanzar las siguientes competencias:

 Competencias generales para todas las ediciones:

 · Comprensión del pensamiento científico.

 · Concepción de la invención como fenómeno motor de la ciencia.

 · Identificación los cruces entre ciencia y ficción como punto de encuentro de diversos lenguajes de la cultura.

 · Mejora de la comprensión de los lenguajes visuales.

 · Adquisición de pautas para convertirse en espectadores conocedores y críticos del género de ciencia ficción.

 ·Ampliación del bagaje cinematográfico de aquellos miembros de la comunidad universitaria ya familiarizados con el mundo de la ciencia ficción.

 · Visionado de algunas piezas clave dentro del género audiovisual de la ciencia ficción.

 Competencias específicas para la edición prevista para el curso 2015/16 dedicada a la inteligencia artificial:

 · Comprender la definición de inteligencia artificial.

 · Abordaje y comprensión de diversas teorías que abordan la inteligencia artificial desde puntos de vista diferentes.

 · Reconocimiento de varias tramas narrativas universales vinculadas a la creación de inteligencia artificial y la relación de ésta con la humanidad dentro de la ficción audiovisual.

  

 ¿Cómo proponemos trabajar?

 ·  Visionado y debate en el aula

 Se procederá al visionado de varios fragmentos de ficciones audiovisuales especialmente escogidas -ya sean películas, series de TV o una pieza de video-arte-. Entretanto, se abrirá un debate entre los asistentes a la proyección moderado por un conferenciante que planteará diversas cuestiones en torno a un tema concreto. La duración de estas sesiones oscilará entre los 90 y los 120 minutos.

 ·  Trabajo complementario: Lectura / Recurso multimedia

 Los inscritos dispondrán de varias lecturas y recursos multimedia que giren en torno al concepto de inteligencia artificial desde una perspectiva diferente: la perspectiva humanístico-filosófica, la humanístico-estética y la científico-técnica. Cada uno de estos recursos tendrán una relación especialmente estrecha con la próxima proyección.

  

 ¿A quién va dirigido?

 Esta actividad está dirigida a todos los miembros de la comunidad universitaria de la UPF que tengan interés en la ciencia, el cine, la filosofía, tanto si tienen conocimientos previos en alguno de los ámbitos como si no. Porque al igual que para saber apreciar un cuadro no es necesario saber pintar, no hay que ser ningún experto en lenguaje máquina o en historia del cine para disfrutar más de una película o del capítulo de una serie.

  

 Plazas y precio

 El curso dispone de 30 plazas.

 La actividad tiene un precio de 25€.

  

 ¿Cuántos créditos puedo obtener?

 Por realizar esta actividad puedes obtener 1 crédito ECTS.

  

 Requisitos para la obtención de créditos

 La asistencia se controlará por medio de una hoja de firmas en cada una de las proyecciones.

 Para el reconocimiento de créditos, cada persona inscrita deberá haber asistido a un mínimo de 4 de las 6 proyecciones. Al finalizar la actividad, los alumnos entregarán un pequeño trabajo de carácter ensayístico de entre 3 y 5 páginas en el que reflexionarán sobre uno o varios aspectos tratados en las proyecciones y los debates desde una perspectiva teórica a escoger y pactar con los profesores.

Lugar del evento

Fechas En hora local del evento

abr

'16

07:00 Apertura de inscripciones

abr

'16

21:59 Cierre de inscripciones

abr

'16

17:30 Fecha de inicio

jun

'16

19:00 Fecha de fin

Ponentes

Profesorado

  
<ul>
 <li>
 Dr. Felipe Alonso Marcos</li>
</ul>

 Doctor en Comunicación Social y profesor associado del Departamento de Comunicación de la Universitat Pompeu Fabra. Se licenció en Periodismo por la UPF y en Filosofía por la Universidad de Barcelona. Actualmente está cursando el Doctorado en Filosofía y estudios Clásicos en la UB. Sus investigaciones maá recientes incluyen artículos en revistas internacionales de prestigio como Journal of Contingenci+es and Crisis Management o Public Understanding of Science, revista donde también ejerce de revisor. Sus líneas de investigación principal son la percepción social de la ciencia, la pseudociencia y las teorías de la comunicación. A lo largo de su carrera como investigador ha participado en numerosos proyectos de investigación competitivos de I+D+i organizados por varias instituciones.

  
<ul>
 <li>
 Marc Darriba Zaragoza.</li>
</ul>

 Marc Darriba (Barcelona, 1990) es Graduado en Comunicación Audiovisual i Máster en Estudios Avanzados en Comunicación Social por la Universitat Pompeu Fabra. Se está formando como investigador en el programa de Doctorado en Comunicación de la UPF.

 El eje que vertebra sus investigaciones es la relación de la cultura popular y sus códigos con varias áreas temáticas de la investigación en comunicación como la comunicación política o la comunicación científica. Actualmente colabora de forma estable en varios proyectos del Observatorio de la Comunicacón Científica (OCC) de la UPF mientras elabora su tesis doctoral, centrada en la producción de humor político en TV.

  
<ul>
 <li>
 Bruno Hachero Hernández</li>
</ul>

 Bruno Hachero Hernández (Huelva, 1988) es investigador en formación en la Universitat Pompeu Fabra, donde desarrolla su Doctorado en Comunicación con una tesis sobre el horror en el cine documental contemporáneo. Es licenciado en Comunicación Audiovisual por la Universidad de Sevilla y Máster en Estudios de Cine y Audiovisual Contemporáneos por la Universitat Pompeu Fabra. Sus líneas de investigación abarcan el cine documental, el cine de animación, el cine digital y la ficción televisiva. Dirige el proyecto Anima·doc, escribe sobre cine para Transit y participa en diversos proyectos relacionados con la comunicación y el audiovisual dentro y fuera de las universidades.

  

 Además, contaremos con investigadores especializados en inteligencia artificial para presentar temas concretos y dinamizar ciertos debates

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